Anlagen zur Dokumentation des 2. Forums

Der Flyer zum 2. Forum (pdf 600 kB)

Lernen ist individuell - Hinweise der Neurowissenschaften und Konsequenzen für das Rahmenkonzept Individuelle Förderung
Dr. Michael Gasse, MSW NRW  
Den Vortrag finden Sie unter den Anlagen zum 1. Forum

Zum Thema zwei Aufsätze von Prof. Dr. Heinz Schirp, Uni Bielefeld:
Neurowissenschaften und Lernen pdf 190 KB,
Dem Lernen auf der Spur pdf 120 KB

Facetten der individuellen Förderung
Dr. Rainer Wittmann, Bezirksregierung ppt-Vortrag 545 kB

Workshop 1
Individuelle Förderung in multikulturellen Klassen in der Schuleingangsphase
Christiane Möller–Bach, stellv. Leiterin der RAA  Bielefeld
Inken Buiter GS Bückardtschule Bielefeld
Die Anlagen finden Sie unter Workshop 1, Anlagen zum 1. Forum: hier

Workshop 3
Förderung durch individualisierten Unterricht am Beispiel der Rechtschreibförderung
Frank Duhr, Gesamtschule Minden
„Erzählen und selbst organisieren“ Schreibschule eingebunden in einer Unterrichtsreihe
Ellen Eickhaus-Möllmann, Max-Planck-Gymnasium Bielefeld
Förderung dutch individualisierten Unterricht pdf 290 kB
Kultur des Förderns und Forderns pdf 1,8 MB
Sprachliche Förderung in den Jahrgängen 5 und 6 pdf 130 KB
Diagnose und Förderung ppt 300 KB

Workshop 5
Lernplattform und interaktives Lernmaterial ( SelGO) als Möglichkeiten
individueller Förderung im Fach Deutsch eines Angleichungskurses J11
Dirk Bollmann, Helmholtz Gymnasium Bielefeld
ppt-Vortrag (2,3 MB)

Workshop 6
Entwicklung sprachlicher Kompetenzen in einem Methodenkurs Deutsch zum Rahmenthema „Glück“
Annett Taßler / Dr. Ida Hackenbroch–Krafft,Oberstufen-Kolleg Bielefeld
Anlage pdf-Datei

Workshop 8
Unterrichtsentwicklung durch eine andere Unterrichtsorganisation
- die Umstellung auf den 60 – Minutentakt
Christian Ladleif, Mitglied der Jury Gütesiegel „Individuelle Förderung“, Janusz Korczak-Gesamtschule Gütersloh, Schule Gütesiegel „Individuelle Förderung“
Anlage ppt-Vortrag 600 kB

Workshop 10
Jedes Kind lernt anders, - Jahrgangsübergreifendes Lernen in Klasse 1-3,
Vorstellung der Förderdiagnostik
Torsten Buncher, Silke Kindel, Peter Ibeling, Südschule Lemgo
ppt-Vortrag 1,5 MB

Workshop 11
Berufs- und Studienorientierung, Portfolioarbeit als Ansatz zur Berufsorientierungsarbeit in der Sekundarstufe II
Hans-Georg Hauser, Elke Feldmann, Grabbe-Gymnasium Detmold
ppt-Vortrag 700 KB       pdf-Datei 700 KB

Workshop 14
Schatzsuche statt Fehlerfahndung: Aufgaben für eine kompetenzorientierte Diagnose im Fach Mathematik und ihr Einsatz im Unterricht. Erfahrungen mit Schülerselbsteinschätzungen.
Heike Kortekamp, Gemeinschaftshauptschule am Werreanger Lage
Uli Brauner, Willi Brand Gesamtschule Castrop – Rauxel
Materialien pdf (s.auch Anlagen zum 1. Forum Workshop 12)

Workshop 16
Portfolios im Mathematikunterricht der Laborschule:
Dokumentation, Präsentation und Bewertung von Schülerleistungen in den  Jahrgängen 5-7
Dr. Christine Biermann/ August Heidemann, Laborschule Bielefeld
Anlage pdf-Datei

Workshop 18
Förderung abschlussgefährdeter Schülerinnen und Schüler
Cristian Ladleif, Janusz Korczak-Gesamtschule Gütersloh, Schule Gütesiegel „Individuelle Förderung“
ppt-Vortrag 400kB

Workshop 22
Individuelle Rechtschreibförderung und manches mehr: Mit dem Lernserver die Lust an Bildung erhalten oder wiederfinden!
Linda Flug, Prof. Dr. Friedrich Schönweiss
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
nfoblatt Vorderseite pdf 270 KB
Infoblatt Rückseite pdf 1,5 MB

Workshop 23
Planung und Entwicklung eines Förderkonzepts für die Jahrgangsstufen 5-10 am Gymnasium Förderbausteine werden zu einem Förderkonzept zusammengeführt.
Klaus Kessler, Imanuel-Kant-Gymnasium Bad Oeynhausen
ppt-Vortrag 80kB           pdf-Datei 50kB

Workshop 24
Individuelle Förderung in der Berufsorientierung
Berufswahlpass und Fördeplangespräche als Instrumente zur individuellen Förderung
Barbara Koch, Johannes Kortenbusch; Universität Bielefeld
ppt-Vortrag 100KB

Workshop 25
„Gesunde Schulen braucht das Land“-Ganzheitsliche Gesundheitsförderung als Chance für Schüler, Lehrer und Eltern. Gesundheit, Leistungsbereitschaft und Leistungsfähigkeit beeinflussen sich wechselseitig.
Michael Schnittger, Grundschule Heiligenkirchen
ppt-Vortrag 1,3 MB

Workshop 28
Mathematikwerkstatt – Werkstattunterricht als Möglichkeit individuellen Lernens (Beispiel: Achsensymmetrie) Klassen 4 – 6 aller Schulformen
René Geisenjohann, Städt. Realschule Rietberg
Anlage pdf 26 KB

Workshop 31
Erfahrungen mit Schülerselbsteinschätzungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe
ppt-Vortrag,  I. Mathematikarbeit pdf, Rückmeldebogen pdf, Partnerbogen pdf,
Selbsteinschätzung pdf